«Transparenta introspecta»
«¿Qué soy? ¿Qué quiero ser? Estas son las preguntas que mi Lar ha iluminado durante mucho tiempo y cuyo fulgor finalment…
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Si a quien hace las normas no le afectan se aprovechará siempre de aquellos a los que sí afectan. Pero si quien hace las normas es…
Datos bibliográficos: «Aproximación al concepto de música del Egipto Antiguo«, en Miguel Ángel Molinero y Domingo Sola (coordinado…
Estimados amigos: Como también entre ustedes son muchos los que me preguntan acerca de por qué no está en línea actualmente E…
Estimados amigos: Como son varios entre ustedes los que me escriben preguntándome por este tema, voy a dirigirles seguidamente una…
Introducción: El mapa que no lleva a ninguna parte A diario, recibimos un bombardeo constante de información. Muchas veces, nos en…
Cómo aprender a analizar una teoría fascinante sin dejar de pensar por uno mismo Introducción Cada día aparecen en internet vídeos…
Agus: Hay algo que nunca aceptaré. Tina: ¿El qué? Agus: Que alguien me diga cómo debo discutir. Si quiero decir lo que pienso, nad…
(Serie: «Para adolescentes») ¿Podemos saber quién tiene razón en un debate? Agus: No lo entiendo. Tina: ¿Qué ocurre? Agus: Llevo m…
(Serie: «Para adolescentes») ¿Qué convierte un argumento en un buen argumento? Todos damos argumentos. Pero ¿cómo distinguimos uno…
(Serie: «Para adolescentes») Las trampas del razonamiento: cuando un argumento parece bueno… pero no lo es No todos los erro…
(Serie: «Para adolescentes») Volvamos al debate: ¿podemos juzgarlo ahora? Después de aprender qué es un buen argumento y cómo reco…